جزوه رفتار سازمانی مورهد- گریفین

جزوه رفتار سازمانی مورهد- گریفین
تاریخ انتشار
30 آگوست 2022
تومان 7,500
رفتار سازمانی مورهد- گریفین

جزوه رفتار سازمانی مورهد – گریفین ترجمه دکتر سید مهدی الوانی و دکتر غلامرضا معمار زاده با فرمت pdf در ۱۲۷ صفحه

به همراه فایل پاورپوینت (فصول ۱۳ الی ۱۹) در ۵۷ اسلاید

بهمراه پاورپوینت فصل ۱۰ با عنوان ارتباطات و پرورش اطلاعات در ۳۵ اسلاید قابل ویرایش

 

بخشی از متن فایل پاورپوینت

تعریف رهبری

به معنی استفاده از نفوذ بدون زور برای هدایت و هماهنگی فعالیتهای اعضا یک گروه در جهت تحقق هدف و به عنوان یک صفت به معنی مجموعه ای از ویژگیهاست . که به کسانی که چنین نفوذی را با موفقیت به کار می برند نسبت داده می شود

نگرشهای رفتاری

بعضی از محققان در اواخر سال 1940شروع به مطالعه رهبری  به عنوان  یک فرآیند قابل مشاهده رفتاری کردند ، هدف این نگرش رفتاری شناسایی رفتارهایی بود که با رهبری اثربخش همراه هستند . محققان تصور می کردند که رفتارهای رهبران اثربخش به نوعی با رفتارهای رهبران غیر اثربخش یا با اثربخشی کمتر تفاوت دارند و در ضمن رفتارهای مدیران اثربخش ، در همۀ موقعیتها یکسان است . نگرشهای رفتاری در مطالعات رهبری شامل مطالعات میشیگان ، مطالعات ایالت اوهایو و شبکه مدیریت می باشند .

مطالعات میشیگان:

مطالعات رهبری میشیگان یک برنامه تحقیقی در زمینه رفتار رهبری بود که تحت هدایت رنسیس لیکرت ، در دانشگاه میشیگان انجام می گرفت . هدف از این مطالعه ، دست یافتن به یک الگوی رفتار رهبری بود که حاصل آن عملکرد و اثربخشی گروهی باشد. محققان از راه مصاحبه با سرپرستان و کارکنان رده های مختلف با بهره وری بالا و بهره وری پایین در سازمانهای متعدد ، اطلاعاتی را جمع آوری کرده ، برای جداکردن سرپرستان اثربخش از سرپرستان غیر اثربخش توصیفهای رفتار سرپرستی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند . دو نوع رفتار اصلی ، برای رهبر شناسایی شد

که عبارت بودند از : رفتار کارگرا و رفتار کارمندگرا. در رفتار رهبر کارگرا ، رهبر توجه بیشتری به کار زیردستان دارد و روشهای کار را تشریح می کند و به طور عمده توجه به عملکرد دارد . توجه اصلی رهبر معطوف به انجام اثربخش وظیفه می باشد . در رفتار رهبر کارمندگرا ، رهبر علاقه مند است یک گروه کاری متحد به وجود آورد و اطمینان حاصل کند که کارکنان به شکلی اساسی از کار خود رضایت دارند ، توجه اصلی رهبر معطوف به رفاه کارکنان است .

در مطالعات دانشگاه اوهایو نیز دو عامل اصلی برای رفتار رهبری شناسایی و تحت عناوین مراعات و ساخت دهی نام گذاری شدند . در رفتار مراعات ، رهبر به احساسات زیر دستانش توجه دارد و به عقاید آنها احترام می گذارد . رابطۀ رهبر و زیردست ، بر اساس اعتماد و احترام متقابل و ارتباط دو جانبه استوار است . در رفتار ساخت دهی ، رهبر رابطه بین خود و زیردستان را به وضوح تعریف می کند و پیروان می دانند که از آنها چه انتظاری می رود علاوه بر آن ، رهبر راههای ارتباط را تعیین کرده و شیوه های انجام وظایف گروهی را مشخص می کند .

تئوری اقتضایی

طبق تئوری اقتضایی ، اثربخشی رهبر بستگی  به موقعیت دارد و نتیجه اینکه بعضی از رهبران ممکن است در یک موقعیت یا سازمان ،اثر بخش باشند و در موقعیت یا سازمان دیگر اثربخش نباشند

تئوری مسیر ـ هدف

تئوری مسیر ـ هدف که در سالهای 1970به وسیله مارتین ایوانز و رابرت هاوس ابداع شد ، دارای نگرش اقتضایی است ، ولی نقطۀ تمرکز و تأکید آن به جای صفات ثابت رهبر ، موقعیت و رفتارهای رهبر می باشد . بنابراین ، تئوری مسیر هدف – هدف امکان تطبیق رهبر با موقعیت را فراهم می سازد .

مبانی اولیه

طبق تئوری مسیر هدف ، زیردستان تا جایی به وسیله رهبر برانگیخته می شوند که رفتار رهبر از طریق روشن کردن رفتارهایی (مسیرها)  که منتهی به پاداشهای مورد نظر (هدف ها )می شوند ، عملکرد زیر دستان را تحت تأثیر قرار دهد . البته فرض بر این است که دریافت پاداش بستگی به عملکرد اثربخش دارد.

تئوری مسیر- هدف چهار نوع رفتار تحت عناوین هدایتی ، حمایتی ، مشارکتی و موفقیت خواهی را به رهبر معرفی می کند . در رهبری هدایتی ، رهبر به زیردستانش می گوید که چه انتظارهایی از آنها دارد ، راهنمایی لازم را دربارۀ چگونگی انجام وظایف ارائه می دهد ، کاری را که باید انجام شود برنامه ریزی می مند ، معیارهای معینی را برای عملکرد زیردستانش حفظ می کند . رفتار رهبر حمایتی دوستانه است و به وضعیت اجتماعی ، رفاه و نیازهای زیردستانش توجه می کند . در رهبری مشارکتی ،  رهبر یا زیردستانش دربارۀ موضوعها مشورت می کند و پیشنهادهای آنها را قبل از تصمیم گیری مورد توجه قرار می دهد و رهبر موفقیت خواه هدفهای تلاش برانگیز تعیین می کند ، از زیردستانش انتظار دارد در بالاترین سطح تلاش کنند و اطمینان زیادی دارد که زیردستانش تلاش می کنند و هدفها را تحقق می بخشند .

تئوری مراوده رهبر ـ عضو

در تئوری مراوده رهبر ـ عضو  که در گذشته مدل ارتباط عمودی دوتائی نامیده می شد و به وسیله دو نفر از محققان به نامهای جرج گرین و فرددانسرو ابداع شده است بر اهمیت روابط متغیر بین سرپرست و هر یک از زیردستانش تأکید می کند و به هر دو نفر رییس و مرئوس به اصطلاح یک جفت عمودی گفته می شود .

طبق این مدل رهبر با تعداد کمی از زیردستان دقابل اعتماد خود تحت عنوان افراد داخل گروه رابطه برقرار می کند و به طور معمول مأموریتهای خاصی که در انجام آنها نیاز به مسئولیت و استقلال بوده و ممکن است امتیازهای خاصی هم به همراه داشته باشند را به آنها محول می کند . آن دسته از کارکنانی که جزء این گروه نمی باشند خارج گروه نامیده می شوند . سرپرست ، وقت کمتری را به آنها اختصاص می دهد و توجه کمتری نیز به آنها دارد . همانطور که در شکل نشان داده شده است ، سرپرست ، یک رابطۀ دوتایی یا نفر به نفر با هر یک از پنج زیر دست خود دارد .

ادامه مطلب

محصولات مرتبط