جزوه روش تحقیق در روانشناسی وعلوم تربیتی دکتر دلاور

جزوه درروانشناسی وعلوم تربیتی دکتر دلاور

جزوه روش تحقیق درروانشناسی وعلوم تربیتی دکتر دلاور با فرمت pdf 

 دو خلاصه کتاب مجموع صفحات : 70

بخشی از متن فایل

فصل اول

1.بامنابعی که بشر براي حل مسائل بکار برده است ،آشناشود.
2.مراحل ومفروضات روش علمی را بیان کند.
3.دانش تجربی ونظري را بیان کند.
4.نظریه را تعریف کرده ، هدفها وویژگیهاي آن را بیان کند.

دانشجو در پایان این فصل باید بتواند:
(تجربه طبقه بندي قابل شمارش ساختن کشف رابطه ها نزدیک شدن به حقیقت)
نظریه عبارت است از مجموعه اي ازروابط درونی ساختها(مفاهیم) ، تعاریف وقضایایی که دیدگاه منظمی ازپدیده
ها راازطریق تعیین روابط بین متغیرها به منظور تبیین ، پیش بینی وکنترل پدیده ها مشخص می کند.
– هدف نهایی و آخرین جنبه از علم ، ساخت نظریه(نظریه پردازي) است یعنی دسترسی به علم نظري.
– علوم تجربی خام و پالایش نشده است زیرا با پدیده ها به صورت تقریباً انتزاعی (نه تبیین شده وقابل کنترل
وآزمایش) برخورد می کند.
– دانش نظري می تواند طریقه رسیدن به راه حل را کوتاه کند وچون موجب تدوین فرضیه هایی میشود بردانش
تجربی برتري دارد.
– نظریه از طریق ایجاد انگیزه پژوهشی و هدایت پژوهشهاي آتی زمینه گسترش دانش را فراهم میکند.رابطه بین
نظریه و واقعیت یک رابطه دو جانبه است.
– علوم تربیتی هنوز در مراحل تجربی قرار دارد وفاقد چهار چوب نظري است.
– بیشتر نظریه ها نه استقرایی اند نه قیاسی بلکه ترکیبی از هر دو می باشند.

ویژگیهاي نظریه علمی:
1.توانایی تبیین حقایق ومشاهدات مربوط به یک مسأله به ساده ترین صورت
2.سازگاري با واقعیتهاي مشاهده شده و طبیعت دانش پیشین
3.فراهم ساختن ابزار لازم براي آزمون خود
4.ایجاد انگیزه پژوهش بیشتر در جامعه

ادامه مطلب